JOGOS PEDAGÓGICOS

A profª Ineiva desenvolveu com a Turma 30, na disciplina de Didática da Matemática, jogos pedagógicos de BINGO, LOTO E BARALHO, para trabalhar em sala de aula a compreensão da tabuada. As alunas formaram pequenos grupos onde exercitaram várias possibilidades de atividades com os jogos.

Horários para orientação de Estágio

Junho

Dia 13- segunda-feira : Jéssica ( 19 horas)

Dia 14- terça-feira: Patrícia ( 14 horas)

Dia 15- quarta-feira: Elisa ( 19 horas)

Dia 16-quinta-feira: Marciléia ( 07h30min)

Dia 16- quinta-feira: Cássia ( 09h30min)

Atenciosamente

Profª Fátima

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

•  Data: 11/07 (segunda-feira)

•  Local: sala de vídeo

• Horário: 8h

•  Turmas do Curso Normal que irão assistir: 10, 20 e 30

•  Tempo para cada estagiária: entre 10min a 15min

•  Aspectos a serem abordados:

a) nome da escola, regente, série, nº de alunos,outras questões relevantes em relação à turma...

b) nome de todos os projetos;

c) dificuldades em relação : aos alunos, escola, regente, planejamento, projetos, atividades, relacionamento...

d)  superação dessas dificuldades...

e)  detalhar um projeto, de preferência o que obtiveram maior êxito, passo a passo,utilizando slides dos melhores momentos

f)  recursos e materiais concretos mais utilizados, historinhas, técnicas, passeios,viagens de estudos... planejamento...

g) como foi trabalhado as áreas do conhecimento???

Atenciosamente

Professoras Fátima e Neiva

Supervisoras de Estágio

AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

MODELO DE FICHA  PARA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Estagiária:

Série de Estágio:                Nº de Alunos:

Regente:                              Escola de Estágio:

 

•  Cite os projetos desenvolvidos durante o Estágio, enfocando as atividades mais significativas de cada projeto:

•  Quais as principais dificuldades do Estágio que:

• Foram solucionadas:
• Ainda persistem:

•  Como você avalia o Estágio:

Pontualidade/horários :

Ética/sigilo :

Postura Estética :

Disponibilidade/ boa vontade :

Comprometimento/entrosamento :

Respeito alunos/professores :

Organização dos alunos em sala :

Organização estética da sala :

Atividades diversificadas :

Interdisciplinaridade :

Exposição dos trabalhos dos alunos :

Correção de cadernos/ atividades :

Aprendizagem dos alunos :

Projetos desenvolvidos :

Metas atingidas :

•  Quais recursos foram mais utilizados? De que forma?

•  Avalie :

• Supervisão de Estágio:

• Orientação de Estágio:

• Regente da turma:

• Escola de Estágio:

•  Defina seu Estágio em poucas palavras:

•  Considerações relevantes ao Estágio:

ATENCIOSAMENTE

PROFESSORAS: FÁTIMA BAVARESCO E NEIVA KELHER

SUPERVISORAS DE ESTÁGIO

ALUNAS DA TURMA 10 QUE AUXILIARÃO A PROFª CLECIR NO ÉRICO

JUNHO
21/06-TERÇA:  BRUNA HARTMANN
22/06- QUARTA:  ANDRESSA WESCHENFELDER
28/06- TERÇA:  JÉSSICA ECKERT
29/06- QUARTA:  LUANE DA SILVA
30/06-QUINTA: LILIANE SIQUEIRA

JULHO
05/07- TERÇA: LARISSA FISCHER
08/07- SEXTA: SÍLVIA BECKER
13/07- QUARTA: LUCIANE BATISTA
15/07- SEXTA: BIANCA KOELER

AGOSTO
02/08- TERÇA: TAILINE HENNICKA
03/08- QUARTA: JÉSSICA GOMES
10/08- QUARTA: ELAINE VATER
11/08- QUINTA: BRUNA WECKER




ATENCIOSAMENTE
PROFª FÁTIMA
COORD. PEDAGÓGICA DO CURSO NORMAL

5º ENCONTRO ESTADUAL DA CULTURA

Neste encontro foi oportunizado aos participantes os seguintes tópicos: breve histórico do R.S ( chegada dos portugueses e negros; a estância e as charqueadas; os gaúchos e gaudérios) e a invisibilidade do negro na história e sua contribuição ao gauchismo ( culinária gauchesca; música regional e vocabulário gauchesco).
O palestrante foi Luiz Claudio Knierim, do Instituto Gaúcho de Tradição e Folclore.
O Curso Normal esteve representado pela Turma 30 e as professoras Fátima Bavaresco e Neiva Becker.

"Nossos usos e costumes, nosso linguajar, nossa música regional, são resultados do nosso processo histórico e da base ou atividade econômica desenvolvida em nossa região". Luiz C. Knierim

MÓBILES DE POESIA

Na disciplina de Didática da Alfabetização e Linguagem, ministrada pela professora Juraci Mantay, as alunas da Turma 30, confeccionaram Móbiles de Poesias para serem utilizados em sala de aula, despertando nos alunos o gosto pela poesia. Os trabalhos ficaram lindos!

 Parabéns pela criatividade meninas!!!

ATIVIDADES NA ESCOLA ESPERANÇA

No dia 12 de maio, alunas da turma 30, estiveram realizando atividades  recreativas e de pintura de rosto na Escola Esperança, em Esperança do Sul.Nesta ocasião, a Escola Esperança esteve acolhendo inúmeros pais e alunos na proposta de integrar Escola e Pais. Foi um dia muito produtivo!

DICIONÁRIOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Considerando a importância que a Filosofia da Educação desempenha nos cursos de formação de professores, auxiliando os futuros profissionais a compreenderem a Educação no contexto político e antropológico, desenvolveu-se como proposta de trabalho na turma 30, a confecção de Dicionários de Filosofia da Educação. O Dicionário ajudou as alunas a compreenderem o significado de inúmeras palavras essenciais da Filosofia da Educação, tornando-as significativas nos contextos estudados. O trabalho foi encaminhado pela professora Fátima Bavaresco.

PAINÉIS DE PÁSCOA TURMA 20

Esta foi uma atividade maravilhosa, as crianças adoraram!
Proposta da atividade: Confeccionar e expor painéis